实验室玻璃仪器管理的几点建议

近日参观了几家第三方检测实验室，发现实验室常用玻璃仪器损耗较大，如采样瓶、刻度管、移液管、量筒、烧杯、萃取瓶经常打破或局部受损，影响准确度，甚至无法使用，增加了实验室运行成本，让实验室管理者颇为头痛，绞尽脑汁想办法，罚不能罚，骂不能骂。就此谈几点看法：

一、为什么玻璃仪器损坏？

为什么玻璃仪器会损坏？通过检查实验室的管理、仪器的保管、观察分析人员操作过程，和现场咨询部分操作人员，发现主要是操作人员基本功不扎实，玻璃仪器使用不规范，对玻璃仪器的认识不充分，了解不足，没有系统去学习玻璃仪器基本常识和基本操作，大部分人到检测公司后跟着“师傅”看几遍就上手，直接上岗，师傅指导不到位或者师傅都不懂，无法指导徒弟，更有甚者误导徒弟。还有就是操作人员责任心不强，安全意识不足，认为仪器损耗是正常的，没有考虑如何去预防破损，缺少主人翁意识。

二、为什么标准曲线相关性不好？

为什么标准曲线相关性不好？发现大部分人员在操作过程中喜欢使用移液枪，觉得移液枪方便快捷。一般来说移液枪是比较标准的，只要取样量准确影响不会很大，实际上由于操作过程中对移液枪使用不熟练、不规范等原因导致取样量不是特别准确；其二移液枪由于长时间的摩擦，对移液枪可能产生损伤，会影响移液枪的准确度，需要定期校准才能确保取样准确。由于检定费用较高，增加公司成本，大部分公司不可能全部移液枪送检，即使校准后操作人员也懒得去折算，影响取样量。而且移液枪损耗较大，经常更换，听有的公司反映一年要买几十把。二是当然跟操作人员的熟练程度也有很大的关系，没有对移液枪进行充分了解，拿到就用，用完后没有及时清洗，进行保养。

三、如何减轻这些问题？

笔者认为：首先在新员工上岗前要请一位对玻璃仪器使用比较熟练的师傅（老师）进行岗前培训，在实验室手把手教他们使用，逐个指导考核过关；二是每年要组织1～2次实践培训，提高基本技能，进行项目交叉轮岗。三是建立容错奖励机制，就是容许分析人员破损总量但是要控制上限，没有超过上限给予一定的奖励，超过的进行惩罚。三是尽可能让分析人员使用玻璃仪器，并进行分类，专管专用，减少意外的影响。四是开展5S管理，实行精细化管理。