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嘉峪检测网 2024-11-12 14:07
D0:准备8D
产品或工艺名称:铝合金车轮
开启日期:2021.01.26
更新日期:2021.02.22
现象:
2021年1月26日,客户反馈我司发运的产品,部分盖子铭板出现发黄现象。
应急反应活动:
1. 公司由总经理牵头质量部、制造部、采购科立即成立专案小组,并电话联络供应商,对部分产品盖已发黄的原因进行调查分析。
有效率%:100%,实施日期:2021.01.26
2. 安排对仓库库存的C51-1盖子(可疑盖子)进行全检。
有效率%:100%,实施日期:2021.01.27
3. 由对已经入库的产品安排开箱全检,确认盖子是否存在颜色变化等质量问题。
有效率%:100%,实施日期:2021.01.27
4. 业务员联络客户,采购科联络供应商处理该事件,避免客户造成进一步的影响。
有效率%:100%,实施日期:2021.01.28
D1:确定团队
1. 总经理,XXX,0500-83000000
2. 生产副总,XXX,0500-83000000
3. 质量经理,XXX,0500-83000000
4. 质检科长,XXX,0500-83000000
5. 业务员,XXX,0500-83000000
6. 包装科长,XXX,0500-83000000
D2:描述问题
1. 1月26日接到客户投诉,我司发往日本的产品发现部分盖子铭板颜色发黄,并客户提供5个实物,3个发黄的,2个正常的。
2. 客户提供的不良中存在发黄不一致现象,发黄呈现渐变性。
D3:开发临时措施
1. 业务员邀请客来公司一起协商处理处理,将客户损失降到最小。
有效率%:60%;实施日期:2021.02.18
2. 安排对所有库存盖子2028件和在库产品11470件进行全检;确保再发货产品该问题彻底杜绝(不良品隔离在厂内) 。
有效率%:100%;实施日期:2021.01.27
3. 目前公司内库存盖子2028件全部重新检验,未发现不良。
有效率%:100%;实施日期:2021.2.19
4. 截止2021年2月21日所有库存品全部检验完成,发现不良盖子372件,不合格率3.24%;
不良的盖子已经全部更换,重新包装的产品已经正常入库。
有效率%:100%,实施日期:2021.2.21
5. 组织专题小组,制定紧急和后期整改对策。
有效率%:80%,实施日期:2021.2.20
6. 将客诉信息公司内部公示,教育相关人员,避免近期同类质量问题再发。
有效率%:80%,实施日期:2021.02.21
D4:定义与验证根本原因及逃逸点
产生原因分析:
1. 铭板表面材料:目前使用的为树脂,树脂材料不稳定,存在变色隐患。
影响比例%:50%
2. 制造过程变差:铭板在制造环节受天气等因素影响,产生不良。
影响比例%:50%
发黄盖子流出原因:
1. 进料检验环节(因时效性,不良需要3~6月才显现),进料检未发现不良;
影响比例%:50%
2. 产品包装过程中,因盖子铭板颜色变化存在时效性未发现不良,产品包装后存储2~3月后,发生颜色变化。
影响比例%:10%
3. 出货产品抽检没有发现(库存品积压3月以上盖子铭板颜色才会变黄,另抽检时没有确认盖子状态)。
影响比例%:40%
D5:选择与验证永久措施
1. 供应商进料检验,超过3个月的库存盖子拒绝接受入库。
有效率%:100%;实施日期:2021.02.19
2. 盖子铭板表面材料由目前的树脂改为PU材料,供应商提供书面的质保期,并按约定处理。
有效率%:100%;实施日期:2021.02.18
3. 盖子铭板增加自然光下晒1~2月的检测,如发现有颜色变化的,整批退货处理。
有效率%:100%;实施日期:2021.02.21
4. 包装工序对员工进行教育,要求员工在装箱对对盖子铭板的颜色进行100%比对。
有效率%:100%;实施日期:2021.02.21
5. 不良的盖子(颜色变黄的)全部免费更换,并提供5~8%的备用件。
有效率%:100%;实施日期:2021.02.21
D6:执行和确认永久措施
1. 产品进料检验流程中增加关于盖子铭板出厂日期的检验,杜绝不良库存进料。
实施日期:2021.02.25
2. 合理安排生产,避免产品库存积压(目前盖子铭板颜色变化的产品库存积压超过4个月)。
实施日期:2021.02.25
3. 针对该问题组织公司内部该案例的检讨培训,杜绝此类问题再发生。
实施日期:2021.03.10
4. 质量部定期安排对仓库成品按积压时间进行抽检,以提高识别库存过程产生的质量问题。
实施日期:2021.3.05
D7:防止再次发生
1. 针对该问题推广到其他客户产品排查,避免类似问题发生在其他客户产品。
实施日期:2021.2.22
2. 将该问题列入产品失效数据库,为后期产品开发阶段铭板材料选择作为参考。
实施日期:2021.2.21
3. 现场教育及分供方,针对该问题的培训稽核,杜绝类似问题再发。
实施日期:2021.2.21
08:恭贺小组
不良问题得到有效遏制和解决,感谢大家的积极参与。
在此呈现的8D,并不是它特别好或特别不好,目的是提供一个范例,从中看到优劣得失,提升质量人分析和解决问题的基本功。
来源:Internet